BİST

Dolar

Euro

Altın

Gündem
Populizm
07.06.2018 11:29
Ülkemizde 24 Haziran’da genel seçimler yapılacak. Bu seçimlerin milletimize hayırlı olmasını dilerim. Seçimler vesilesi ile siyasi partiler ve cumhurbaşkanı adayları beyannamelerini/vaatlerini açıklamaya başladılar…

Bu beyannamelerin tamamının incelenmesi zor olabilir. Ancak başta akademisyenler olmak üzere eğitimli kesimin uzmanlık alanları veya temel meseleler ile ilgili kısımları incelenmesi gerektiği düşüncesindeyim…

Çalışma hayatının tamamı üniversitelerde geçmiş bir akademisyen olarak, bu beyannamelerin tümünü olmasa da en azından eğitim, daha özel olarak da yükseköğretim ile ilgili vaatleri incelemeye gayret ediyorum…

Meslektaşım bazı öğretim üyelerine, “Partilerin seçim beyannamelerinde yükseköğretim ile ilgili görüşleri nasıl buldunuz” diye sorduğumda, çoğunun okumadığını gördüm. Bu insanların bazıları hararetle bir ideolojiyi (parti/aday) savunuyorlar ama yükseköğretim ile ilgili bölümleri bile okumuyorlar…

Arzu edilen münevver tabakanın en azından belli alanlarda bir bakış açısına sahip olmasıdır. Okumuşların (!) siyaset konusundaki bu durumu, bırakın genel ülke politikalarını, eğitim politikaları konusunda bile oldukça yetersiz olduklarının bir işaretidir…

Okumuşlar böyle de ya halkımız? Bunu anlamak için seçim beyannameleri ile ilgili yaşadığım ilginç bir anımı sizlerle paylaşacağım.

Aha bununla idare edin!..

7 Haziran 2015 tarihinde milletvekilliği seçimleri vardı. Seçimlerden kısa süre önce internetten partilerin seçim beyannamelerinde yükseköğretim ile ilgili kısmı okumaya çalıştım. Sonra da bir arkadaştan ilimizdeki aktif partilerin il başkanlıklarından kitap haline getirilmiş seçim beyannamesinden bir adet temin etmesini rica ettim…

Arkadaş döndüğünde bir partiden tam bir beyanname kitabı; bir diğerinden beyanname kitabının özetini; bir diğerinden ise Sandık Kurulu Üyeleri ve Gözlemciler için Rehber kitapçığını getirmişti. İlginç olan halk arasında müşahit denilen gözlemci kitapçığının arkadaşımıza verirken partideki görevlinin “O yok! Ama al bununla idare et” diyerek bu kitapçığı vermesidir.

Popülizm/Hamaset…

Partilerimiz iyi kötü bir mutfak çalışması yaparak seçmenlerin karşısına beyanname, bildirge veya vaat adı altında bir metin ile çıkıyorlar. Bu metinlerin seçmenler tarafından dikkate alınması önemli bir durumdur.

Ancak uygulamada metinlerden çok coşku doğuran/doğuracak bir üslubun benimsendiğini görmekteyiz. Geçenlerde özel bir ortamda bunu sorguladığımda “halkın bunu istediği” cevabını aldım. Arz talep kanunu bu konuda da geçerlidir…

Halkın ilgisini uyandırmak amacıyla yapılan politika popülizm olarak tanımlanmaktadır (bk TDK). Hamaset (kahramanlık) dolu bir içerik bizi gerçeklerimizden koparabilir. Halkımızın/seçmenlerin ilgisini uyandıran söylemden ziyade beyan edilenlere dikkat kesilirse “Büyük Türkiye Vizyonu” gerçekleşebilir…

Hiçbir mazeret göstermeden bu ülke ile ilgili kaygıları olanların öncelikle bildirgelere bir göz atması gerekir, kaldı ki birçok insanın uzmanlıkları veya ilgili oldukları bölümler çok da uzun değildir. Örneğin eğitim bölümünü ele alalım…

Sizce eğitim ile ilgili bölümleri toplasan kaç sayfalık bir metin olur?

Beyannamelerde eğitim…

Partilerin seçim beyannamelerinin içindekiler kısmını inceledim. İlgilendiğim yerlere göz attım. Eğitim bölümlerini ise dikkatlice okudum…

Bazı bildirgeler oldukça uzun. Ancak partilerin Türkiye’de “eğitim/yükseköğretim” konusunda ne vaatlerini bir araya getirdiğimizde çok da uzun bir metin ortaya çıkmamaktadır. Tüm partilerin eğitim ile ilgili vaatleri toplandığında en fazla 30 sayfalık bir metin olacaktır. Sizce bir eğitimcinin bu metni okuması çok zor mudur?

Seçime katılan bu partilerin eğitim/üniversiteler ile ilgili vaatleri nelerdir? Bu vaatleri anlamak için bu kısa metne bakmak gerekir…

Gelecek yazılarımda partilerin beyannamelerinde eğitim ile ilgili vaatlerine dair değerlendirmelerimi sizlerle paylaşacağım.

Son söz: Her talep kendi arzını doğurur; duymak istediklerinizi duymak, gerçeklerinizi değiştirmez.

İsmail GÜVENÇ

  • Bürokratik Oligarşi
  • Başarının Formülü
  • Ararsan Bulursun
  • Yükseköğretimdeki Gelişmeler
  • “Her Türk… Taşımaya Mecburdur.”
  • Sınavsız Yerleştirme Mümkün Mü?
  • Sınavsız Yerleştirme Mümkün Mü? -2-
  • Zabun
  • Sera Ürünleri Sağlıklı Mı?
  • Sera Ürünleri Sağlıklı Mı? -2-
  • CODA'nın Sesi
  • Bilginin Değere Dönüştürülmesi
  • Eğitimde Mi Problem Var Yoksa Yönetimde Mi?
  • Yıl Muhasebesi
  • Karanlığın Gelmemesi İçin Ne Yapmalı?
  • Sahip Çıkmadınız!
  • Fazla Eğitim Mutlu Etmiyor mu?
  • Memleketin Ahvalini Kime Soralım?
  • Üniversite Sıralamaları
  • Memleket Ahvalini Kime Soralım -2-
  • Suriye'yi Kim Hasta Etti?
  • Köşe Yazarları Kimin Sesi Olmalı?
  • Ölümü Yaklaşan … Mescidin Duvarına …
  • Ailede Mutlu ve Başarılı Olmak -1-
  • Domates Pazarı
  • Milletlerin Kahramanlık Destanları Vardır
  • Af(e)rin ki Aferin!
  • Paşa Dedesi İbrikçi Çıktığında
  • Üniversite Eğitiminde Sorun Kimin?
  • Vatan-Din Bahsi ve Sade Vatandaş
  • Üniversite Eğitiminde Sorun Kimin? -2-
  • Eğitimde Yönetim
  • N'için Kardeş Olamıyoruz?
  • Müptezellik Sorunu
  • Dinin Tartışması
  • Muasır Dünyada Yer Alabilir Miyiz?
  • Halkımız Mutlu Mu?
  • Uzmanından Üniversite Yorumu
  • Kutsal İle İnsanları Kandırmak
  • Derin Olmayan Bilgi
  • Tezsiz Tezler...
  • Korkarsan Yenilirsin
  • Aydınların Sosyal Sorumluluğu
  • Havalar ve Verimsiz Düşünme
  • Eğitimin İçinde Kurt Mu Var?
  • Bilginin Laneti
  • Ada'yım
  • Neden Geri Kaldılar?
  • Yeni Üniversite Kurmak ve Bölgesel Kalkınma
  • Yeni Üniversite Kurmak ve Bölgesel Kalkınma
  • Yeni Üniversite Kurmak ve Bölgesel Kalkınma -2-
  • Başarıda Aile Faktörü
  • Populizm
  • Bayramlaşma Kültürü
  • Seçim Vaatlerinde Eğitim
  • Bu Sistemde YÖK'e Ne Olacak?
  • Fuat Sezgin'in Düşündürdükleri
  • Uzun ve Sağlıklı Yaşam -1-
  • Uzun ve Sağlıklı Yaşam -2-
  • Uzun ve Sağlıklı Yaşam -3-
  • Fuat Sezgin'in Düşündürdükleri -2-
  • Eğitimde Liderlik
  • Yirminci Yüzyılda Bir Derviş
  • Başarıda Genetik ve Çevre Etkisi
  • Eğitimde Kıyameti Kim Koparacak?
  • Değişimler / Reformlar
  • Gençlere Hayat Tavsiyeleri
  • Doğa İlmin Kapısıdır
  • Büyüdükçe Mi Gerçekler Anlaşılır?
  • Bilimsel Yayınlar
  • Siyaset Adabı
  • Siyaset Adabı
  • Eğitim, Bilim ve Yükselme
  • Eğitim, Bilim ve Yükselme -2-
  • Eğitim, Bilim ve Yükselme -3-
  • Fıkra Gibi Eğitsel Olaylar
  • Karaya Sabun, Deliye Öğüt Neylesin..
  • Başarının Anahtarı -1-
  • Suya Sabuna Dokunmamak
  • Türk-İslam Dünyasında İnsan Sermayesi
  • Resmi Ortamlarda Görgü Kuralları
  • Yumurta Meselesi
  • Her şey Ortada…
  • Sulh Toplumu
  • Memleket Ahvalini Kime Soralım ?
  • Kitap
  • Manavdaki Yangın ve Milli Vicdani Çözüm
  • Batı'ya Tepki
  • Kül Yutmazlar
  • Eğitimde Fazla Doz
  • Uzun Eğitimde Fayda Var Mı?
  • Maneviyatsılık ve Din(i)darlık Sorunu
  • Modern Tarım ve Tıp
  • Modern Tarım ve Tıp
  • Korku Eğitimi
  • Biz Kimiz?
  • Aydınlar Toplumu Niçin Dönüştüremez
  • Şimdi Bayram...
  • Harvardlı Bir Dekanın Endişesi
  • İnsanlığın En Önemli Keşiflerinden Biri !
  • Sınavsız Liseye Geçiş Hayali Ne Durumda?
  • İşsiz Fidanlar
  • Kendine Hizmet Eden Ön Yargı
  • Organik Tarım Bir Ütopya mı?
  • Başarının Sırrı: Kendini Yönetmek
  • Türk Ailesi İşlevini Yerine Getiriyor mu?
  • Üniversite Felsefesi
  • Eğitimle Yukarı Doğru Hareketliliğin Sonu Mu?
  • Ahvalimizin Anlattığı: Paradigmanın İflası
  • Gıda Güvenliği Azalıyor mu?
  • Gıda Güvenliği Azalıyor mu?
  • Üniversite ile Yukarı Doğru Hareketliliğin Sonu Mu?
  • Organik Ürünlerin Ne Kadarı Organik?
  • 821 Milyon Aç İnsan Varken Dünya Gıda Günü Kutlamak
  • Eleştiri
  • Nereye Gitmek İstiyorsun?
  • Tarımda Sağlık Faktörü
  • Üniversite Eğitimi
  • Eğitim-Öğretim Planlamasını Kim Yapıyor?
  • Başarı, Tabiat ve Sağlık Aforizmaları
  • Ağaca Bak Ama Ormanı Görmeyi de İhmal Etme
  • Dünyaya Nasıl Hakim Oldular?
  • Modern Tarımsal Üretim
  • Eriyip Buharlaşan Buzdan Geriye Boş Kap Kalır
  • Depremi Yaşamak: 1983’den 2020’e
  • İnsan, Psikoloji ve Siyaset Üzerine Aforizmalar
  • Toplumun Ortak Aklına Güven Olur Mu?
  • Herkesin Bir Öyküsü Var, Ama...
  • Tarım Stratejik Bir Sektördür!
  • Korona Virüsü ve Tarımsal Ürün Fiyatları
  • Pandemi: Virüs ve Virüslü Zihniyet
  • Koronavirüsü Hangi İklimde Daha İyi Yayılır? -1-
  • Koronavirüsü Hangi İklimde Daha İyi Yayılır? -2-
  • Gıda Güvenliği Tehlikede mi?
  • Kovid-19: Bilim mi Yoksa Din mi Kazandı?
  • Kovid-19: Tepe Noktası ve Normale Dönme
  • Değişim: Anakronistik Zihniyet
  • Gıda Güvenliği Ulusal Güvenliğin bir Parçası Mıdır?
  • Postkovid-19: Küresel Gıda Güvenliği Riskte mi?
  • Üniversiteleri Yeniden Açmak
  • Tarımsal İlaç Kullanımı Artıyor mu?
  • Doğu ve Batı: Hangisi Açık Toplum?
  • Covid-19'u Nakavt Etmek: Uzmanlar(!) Kayıp
  • Gençler(i) Hayatta(n) Ne Beklemekte?
  • Eğitim ile Sınıf Atlama
  • Aklı Olana Deli Gömleği Giydirilemez
  • Bu Yaklaşım İndirgemecilik Değilse Nedir?
  • Tarımda Sektöründe Temel İki Sorun!
  • İnsanın Doğasında Ne Var?
  • İnsanların İçinde Büyüttüğü Nedir?
  • Ekonomik Gerçekler ve Fındık Üretimi
  • Aşılı Karpuz Tüketimi Sağlıklı mı?
  • Büyük Bir Milletiz! Ama Kısır Tartışmalar Baydı
  • Akademinin Değersizleşmesi
  • Kırmızı Altın: Biber
  • Üniversite Eğitimi Kötü Mü?
  • Gençlerin Sesini Duymak
  • Bilimsel Olmayan Düşünceler Hayal Olur
  • Modern İnsanın Sorunu: Yalnızlık
  • 12:45

    İzmir'de Yaşanan Deprem Felaketi

  • 12:30

    29 Ekim Cumhuriyet Bayramımız Kutlu Olsun!

  • 12:22

    Kültürün Başkenti KAŞGAR

  • 12:47

    Suudi Arabistan'dan Türk Mallarına Boykot Çağrısı

  • 11:40

    Hatay'da Yangın!

  • 12:32

    Milli Vicdan Üyesi Hakkı Öznur Ülkücü Şehit Mustafa Pehlivanoğlu'nu Anma Etkinliğinde Konuştu

  • 12:12

    Milli Vicdan İlmî Düşünce Platformu Sözcüsü Emrullah Önalan MG TV'de Önemli Açıklamalarda Bulundu

  • 11:19

    3 Ekim Türk Dili Konuşan Ülkeler İş Birliği Günü

  • 15:05

    Milli Vicdan Oluşumu'ndan Ermenistan'ı Kınama Mesajı

  • 14:36

    Azerbaycan'ın Ermenistan'la Olan Büyük Çatışması